测试员
第六条 普通话水平测试员分国家ji级和省（自治区、 直辖市）级两类。国家ji级测试员需经国家语委普通话培训测试中心培训、考核，并取得由国家普通话水平测试委员会颁发的测试员证书；省级测试员需经省普通话培训测试中心培训、考核，并经国家语委普通话培训测试中心复审、备案后，由省（自治区、直辖市）普通话水平测试委员会颁发省级测试员证书。
评定普通话一级（甲、乙等）水平，必须由国家ji级测试员主持或复核方为有效。
第七条 测试员应熟悉和拥护国家语言文字工作方针、 政策，热心语言文字工作，熟练掌握汉语拼音，普通话水平达到一级乙等以上（省级测试员少部分1946年以前出生的可放宽到二级甲等），具有大专毕业文化程度和三年以上工作实践，并有较高的语音分辨能力、作风正派。
国家ji级测试员最di低上岗年龄为25岁，省级测试员最di低上岗年龄为24岁。
第八条 测试员在省（自治区、 直辖市）培训测试中心（或部委直属单位的普通话水平测试委员会）的组织领导下承担测试任务，测试工作必须严格按统一的测试标准和要求独立进行。
第九条 等级测试需有三名测试员协同工作（分别测试、 综合评议）方为有效。评定意见不一致时，以多数人的意见为准。人员不足时，可用加强上级复审的办法过渡。
第十条 测试员不能正确掌握测试标准或在工作中徇私舞弊行为时， 省(自治区、直辖市）或部委直属单位的普通话水平测试委员会应在一定时间内（半年至一年）停止其测试工作，错误性质严重的应撤销其测试员资格，对国家ji级测试员的处分和撤销处分的决定应通过国家语委普通话培训测试中心。
证书补办由于国家教师资格考试尚处于试点阶段，合格证明由教育部考试中心颁发，各地在发放时均申明如遗失目前不能补办。经向教育部考试中心了解，此合格证明目前已开通补办服务，现授quan权国家教师资格考试网向社会发布补办流程及注意事项：
考生登陆教育部考试中心综合查询网从左边导航栏选择补办合格证明书；
该服务需要用户注册并登录系统后方可使用；
登录系统后，选择考试项目为中小学和幼儿园教师资格考试合格证明，申请补办考试合格证明书；
系统在用户提交申请后将对提交资料进行审查，审查合格后，方可办理证书发放手续；
该功能为收费项目，需要通过网上银行缴费才能接收合格证明书；
补办合格证明书收费21元，其中制证、邮寄费用20元，银行收取手续费1元。
考试情况教育考试院提醒您：四六级考试05年6月记分最gao高分为710分，只发成绩证明，不发四六ji级证书；但考试ti题型、内容与以前相同。从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。
教育部在京举行新闻发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。四、六级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格证书，分为合格和优xiu秀，但是从05年6月起，考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分。将来的试卷分四大块，听力、阅读、综合和写作，让考生了解自己的能力方面哪个强哪个弱，考后向学校给予成绩解释的含义，主要是使学校更好地理解分数的含义，这是想采取的第yi一项改革的举措。教育部并未规定四六级成绩与毕业zheng证、学位挂钩。
第二，考试内容的改革，听力，听说能力要大大加强。具体见下表：
四六级710分构成图
时间进程是四级从2006年1月考试开始试点，参加试点的学生，就是已经开始的180所学校试点学生。（en211所学校学生，按照新的教学要求，学的是新的教材，然后新的教材是以听说为主的，根据新的要求、新的教材来出新的考题。没有试点的学生，学的还是老的教材，当然用老的方式考试。）从06年6月份开始六级试点，全mian面推行时间是四级是07年1月考试。从05年6月起，记分体制全mian面进行改变，不可能一部分记分体制变，一部分记分体制不变，记分体制是从05年6月完成，也就是从这一次考试开始，根据高教司的要求，发成绩报考单。06年的1月开始，是开始改变后的试卷的一个试点工作，从考生内容上进行试点。考试报名全国的收费一般在15－25块之间。发展趋势针对这次变革，我把四六级新规则的特点、四六级考试的发展趋势总结如下：
一、2005年6月试题内容和以前一样，不变化，本次考试只是改成满分710的计分方式。
本次参加要本次参加四六级考试的学员可仍然按照以前方式准备，但一定要提高自己的听力能力。题型改革一、改革后新题型试题将大大增加广大考生的应试难度。
1. 新题型较之旧题型本身难度加大，其中最da大难关是听力，其次是主观题分值的增加。
新题型较之旧题型本身难度加大，其表现在：
第yi一、此次四六级改革，将阅读分值从占总分的40%改为35%，听力则从以前的20% 将扩大到35%，这对我们广大大学生来说，无疑雪上加霜。因为我们很多大学生从小就是在哑巴英语中长大的，虽然学习英语10多年了，但听力我们连中考听力不能听懂。加强听说能力成为我们的头等任务。
第二、题型发生大变化，主观题分值可能从以前考试的25%提高到占总卷分数的40%以上。阅读由原来的单项选择题变为：多项选择题、选词填空，快速阅读的是非判断句子题的结合体，增加了主观题，加大了难度。综合部分增加了改错、篇章问答，翻译，而改错以前只是在六级考试中才出现，据统计，改错题全国六级考生的得分通常低于3分。题型的变化对我们通过自学来提高我们分数成为不易，提高综合能力成为我们应试的必备。
2. 从2005年6月起，四六级的计分方式全mian面变革增加了我们更多的压力。
大学英语四、六级考试改革方案规定：2005年6月起，四六ji级考试将不发证书，只发成绩单，由各学校、各用人单位自己决定此成绩合格与否，这给广大考生增大了压力。
以前，四六ji级考试只要求60分就可以及格，拿到证书，而新的计分方式将彻底否定这一切。并且很多高等学校在报送，录取研究生等方面，也早就把四六ji级证书作为一项基本条件。这种现象绝不会因为四六级不乏证书而消失，相反，在改革后，四六ji级证书仍是各用人单位的在招聘时的宠儿。
各用人单位，招生院校以后不但要看我们四六级考试的总成绩，而且对于我们的听力、写作、阅读成绩将会更加苛刻。因为新的四六级考试只发成绩单，并且把每一部分的分值列出来（最gao高分710，成绩以听力、阅读、综合、写作四部分分别列出，从2005年6月本次考试开始全mian面实行）。这