数学课堂笔记的五点注意事项
经常有同学反映，数学一看就懂、老师一说就会，可是自己一做就错。我们知道，为了学好数学，除了大量的练习外，我们还要关注课堂数学笔记的记录，特别是老师的上课笔记尤为关键。今天我们专门说说关于数学课堂笔记的记录注意事项，希望给大家有所借鉴。第yi一、记录老师上课提纲现在的数学老师上课基本上都有上课提纲，老师在上课时会把一堂课的上课关键点、重难点等都会写在黑板上。记下这些内容提纲，会对自己的课后复习回顾很有好处，也能对自己的所学有个更加清晰的了解。第二、记录老师讲解例题的思路方法老师在课堂上除了讲解教材例题（一般课本例题较为简单）外还会重点讲解一些自己准备的经典例题，这时我们要特别注意记录这些例题，将老师讲题的思路、技巧等及时记录下来，因为老师在讲解例题时的思路方法、解题技巧等会对自己的思维启迪、解题能力的提升有极大的提升。第三、记录没听懂的疑难问题一节课毕竟时间有限，很难将老师的讲解的内容全部听懂，这时我们要及时把未听懂的问题或者知识点记录下来，以便课后请教老师或者同学，这样做是为了不至于出现知识的断层和解题方法的缺陷。第四、记录老师在课堂的知识点总结归纳老师在课堂对知识点的总结也要特别注意记录，这是老师对一堂课的总结，特别是老师对基本概念、公式、定理等的理解归纳，这些知识点对于自己课后的复习反思很有帮助。第五、对课堂笔记进行阶段性补充和整理、建立学习体系时间允许的情况下建议建立”笔记集“，定期对笔记进行补充说明，建立适合自己的翻阅体系。坚持这样做下去，当到了紧张的复习阶段，拿出笔记集翻阅，会极大地提高学习效率，同时还能腾出更好的精力和时间做其他事情。
中学生对薄弱的学科应该怎么学习？如果学习中有了不擅长的学科，等于患上了一种学习上的疾病，要是无法对症下药，只会使你越来越远离不擅长的学科。要征服不擅长的学科，有几种十分有效的方法。
在不擅长的学科上花更多的时间
有些人一提起不擅长的学科就非常烦恼，学习时提不起精神，兴趣索然，因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。这不足为怪，但正因为如此，导致了不擅长学科的成绩越来越差的恶性循环。要终止这一循环，只有一个办法，就是硬着头皮在不擅长的学科上花大量时间。
在不擅长的学科上花更多的时间，也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间，就会感到不适应和疲惫不堪。最li理想的办法是“循序渐进，逐日增加时间”。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行，做短时间内的多次重复，这个办法是非常有效的。
将最基本的知识理解透彻
这里所说的“透彻”，绝不是随便看几眼，稍加重复即可，而是包含极为严格的意思。它要求你只能前进不能后退——不理解透彻绝不能罢休。如学英语，不仅要对单词、语法、基本句型等最基础的东西彻底理解，而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点，战胜不擅长学科的计划只能是纸上谈兵。
加强薄弱环节
倘若你对不擅长的学科稍加分析，便能发现，虽然有的内容你会一问三不知，但有的内容你也略知一二，并不都是一窍不通。这是常见的现象，如果你能做地毯式的清扫工作，把薄弱环节一一找出、逐个击破，你将会逐渐恢复对这些学科的兴趣。
用笔来帮助记忆
要想战胜不擅长的学科，必须勤动笔来增强记忆。当你记的越来越多时，自然而然就会对它产生兴趣了，也就有成就感了。
至少重复100次
这可不只是说说而已，重要的内容非得至少重复100次才能牢牢地记在脑海中。有的人发现重复了几次仍旧记不住，这是很正常的事情。一定要有坚持到底的毅力、重复100次的决心，才能获得令你满意
4个技巧让孩子爱上读书
童年的孩子如果养成良好的阅读习惯，会终生受益。如何让孩子爱上阅读，对父母来说，是一场战役，而最da大的敌人则包括学业、电视、手机……
1.父母以身作则，拿起书本
先看看下面几种情况，作为家长，你中招了吗？每天在家刷朋友圈、看电视，玩游戏；陪孩子，也会时不时拿着手机点来点去；把手机或平板给孩子当玩具玩。
孩子最强的能力是模仿，家长的行为和习惯，对孩子的生活习惯有着重要的影响作用。孩子是父母的一面镜子， 模仿是一个持续终生的行为。因此，如果孩子不爱看书，很大原因在于家长。父母除了不要总是在孩子面前玩电子产品，还应该和孩子一起拿起书本阅读。曾有记者在某校做过采访，不少孩子都说平时家长晚饭后就看电视连续剧，很少阅读文字类的东西，所以孩子也很少看书，而且容易跟家长一起看电视。
2.营造良好的读书环境和氛围
阅读环境很重要。家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书或参加阅读活动，让孩子接受潜移默化的影响。同时家里也是培养孩子阅读习惯的重要环境。爸妈给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，让孩子在家随时随处都能找到合适的书去读。当孩子玩累了或是坐下来安静的时候会很容易地从书架上取出一本爱看的书来读，慢慢就会喜欢上阅读。
3 鼓励孩子读后“说来听听”
阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”，这样能培养和提升孩子的沟通与表达能力。家长引导孩子发表自己的看法，接受他说出来的想法。慢慢地，孩子就能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会随之提升，家长可以让孩子试着将观点写出来，意识到阅读与写作的重要性。孩子尝到甜头后也会更有成就感，从而爱上阅读。
4.坚持给孩子读书讲故事
儿童阅读分为不同的阶段：绘本、讲故事、文字阅读。父母坚持给孩子朗读故事，能让孩子了解更多的词汇，并且能提高孩子的理解能力，让孩子接触更广阔的世界。大量研究证实，父母给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。给孩子讲故事，会把阅读和对孩子的关爱联结起来，更容易让孩子体会到阅读的好处，并爱上阅读。
